İç mekan tasarımı, aynı mekan için sürekli tekrar edilebilir bir yapıda değildir. Bir iç mekan tasarımının uzun süre kullanılacağı düşünüldüğünde, söz konusu tasarımın yalnızca bugüne değil, yarına da hitap etmesi gerektiği göz önünde bulundurulmalıdır. Bu hususta en temel destekleyici ise malzeme seçimidir.
İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölüm Öğrencisi Arkın Yaratıcı Sanatlar ve Tasarım Üniversitesi’nde “İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı” bölümü one. sınıf öğrencisiyim. Bu bölümü tercih etmemin en önemli sebebi; dekorasyon ve estetik görüntüye olan ilgimdi. İç mimarlığın aslında kapalı mekanların tasarımı ile ilgili olduğu bilinse de hem iç hem de dış mekan olmak üzere mimari ve tasarım çalışmalarında bulunurlar.
Aynı zamanda eğitimi alan kişilerin iç mekân ve çevre anlayışını estetik düzlemde duyarlı kılar. Pratik becerilerin yanında sanatın yaratıcı etkisini de katarak mimari mekânların iç hallerine düzen ve anlam getiren bu bölümün sunduğu system üretime yönelik bir eğitim anlayışıyla yapılandırılacaktır.
Firma, müşterilerinin beklentilerini ve ihtiyaçlarını anlayarak, özgün ve işlevsel tasarımlar üretmeyi hedefler.
Bu ders öğrencilere, çizim ve eskiz temellerini öğretir ve Bilgisayar Destekli Tasarım ve Taslak konusunda temel yetkinlikleri tanıtır ve ayrıca bir tasarımın görsel ve teknik detaylarını üç boyutlu (3D) modeller ve teknik çizimler ile üretim için iletişim kurma becerisi kazandırır. Bu disiplinin temel sebebi, öğrencinin hem dilemma çözme hem de ikna etmeye odaklanan bir yaklaşım kullanarak, fikirleri başkalarıyla paylaşgentlemanın etkili ve etkileyici yollarını üretmesidir.
Bu alanda kariyer gelişiminde etkili olan faktörler ise, iş imkanlarını araştırma, yetenekli olma, tasarım ve renk uyumu konularında kendini geliştirmeye açık olma şeklinde özetlenebilir.
Dersin amacı yüksek öğrenim gören her gence anadilinin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek, dil-düşünce bağlantısı açısından yazılı ve sözlü anlatım vasıtası olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir.
İç mimarlık ve çevre tasarımı; insan, mekân ve çevre unsurları ile çağdaş tasarım çözümleri üretir. İç mimarlık ve çevre tasarımının en temel anlamı ile amacı; evrensel tasarım ilkelerini, bilimsel ve teknik click here yenilikleri ve kişinin yaratıcılığını kullanarak tasarım yapmak, tüm bunları yaparken tüketicinin beklentilerini en doğru ve gerçeğe yakın şekilde karşılamaktır. Bu aşamada proje başlamadan önce tüketicinin isteklerini doğru analiz etmek çok önemlidir.
Sonuç olarak, tasarımları akılcı metodolojilerle ele almak kesinlikle başarılı bir mimari projeyi destekleyecektir. Emek verilmiş, mükemmellik peşinde koşulmuş tasarımları başarılı bir sonuca kadar tüm süreçlerle hatta sonrasında bir takım işlevsel hizmetlerle destekleyen, günümüz mimarlık ofisleri çağdaş, yenilikçi ve işlevsel tasarımların oluşmasında öncü rol üslenen, yüksek bilgi birikimi ve deneyimi ile hizmetlerini sunan yapıda yer almaktadır.
İç mekan tasarımı yapılırken, renkler, doku, ışıklandırma ve mobilya gibi değişkenlerin hepsi dikkate alınabilir. Renk düzeni, dekorasyonun tarzı, eşyaların seçimi ve yerleştirilmesi, mekanın atmosferini ve işlevselliğini büyük ölçüde etkileyebilir.
Ayrıca, bu alanda serbest çalışarak kendi tasarımlarını ve projelerini hayata geçirebilir ve danışmanlık hizmeti sağlayabilirler.
Doktora çalışmaları, mimarlık, antropoloji ve maddi kültür disiplinleri arasındaki ilişkilere odaklanan disiplinlerarası bir yaklaşım izledi. Doktora çalışmalarını tamamladıktan sonra Girne Amerikan Üniversitesi’nde akademik kariyerine başladı. Şu anki araştırma alanı mimarlık tasarım stüdyolarında mimarlık eğitimi ve pedagojidir.
İç mimari dekorasyon sürecine asıl yön veren approach ve tasarıma ek bir de malzeme seçimidir. Seçilen malzemenin türünün, yapısının ve görüntüsünün mekan iç tasarımının karakteristik yapısı ile doğrudan ilişkisi vardır.
İç mimarlık ve çevre tasarımı bölümü üniversitelerin mimarlık ve mühendislik fakültelerinin içinde yer alır. Bölüm four yıllık lisans eğitimi verir. Bölümü başarı ile tamamlayan mezunlar lisans diploması almaya hak kazanır.